28 февраля 2023
Высшая школа делового администрирования запустила новый конкурс детских рисунков «Мой яркий мир». Педагоги и подопечные Шадринского филиала Курганского реабилитационного центра для детей и подростков с ограниченными возможностями приняли в нем участие.
На конкурс принимались работы на свободную тему, выполненные исключительно в таких техниках рисования, как пальчиковое рисование, кляксография, монотипия, ниткография, пластилинография.
Но педагоги для ребят выбрали кляксографию. Это рисование кляксами, пятнами, каплями, в которых необходимо разглядеть определенный образ, подключив фантазию. Ее можно сочетать с другими методиками, дополнять картины с помощью красок, бумаги, пластилина, раздувать кляксы через трубочку или позволять им свободно растекаться.
Рисование в такой технике развивает фантазию и воображение, учит ребенка справляться с поставленными задачами, стимулирует мелкую моторику, активизирует образное мышление.
Помимо этого, работа с трубочкой учит правильно дышать: вдох через нос, выдох через рот. А также развивает легкие, что является лучшей профилактикой кашля и бронхита.
На бумаге ставят крупную кляксу, затем опускают в нее трубочку для сока и раздувают пятно в разных направлениях. Делать это следует под наклоном. С помощью такого приема можно создать ветки дерева, лучи солнца, щупальца осьминога.
Можно поставить задачу заранее: спросить ребенка, какого результата он хочет добиться, или предложить ему создать что-нибудь нетрудное и знакомое. Но лучше не загадывать и придумывать образы в процессе работы. Когда кляксы и линии начнут напоминать что-то знакомое, можно дополнить картину с помощью ватных палочек. Для этого их обмакивают в краску и дорисовывают необходимые элементы.
Ребята – подопечные Шадринского филиала – стали победителями и призерами конкурса.
Но педагоги для ребят выбрали кляксографию. Это рисование кляксами, пятнами, каплями, в которых необходимо разглядеть определенный образ, подключив фантазию. Ее можно сочетать с другими методиками, дополнять картины с помощью красок, бумаги, пластилина, раздувать кляксы через трубочку или позволять им свободно растекаться.
Рисование в такой технике развивает фантазию и воображение, учит ребенка справляться с поставленными задачами, стимулирует мелкую моторику, активизирует образное мышление.
Помимо этого, работа с трубочкой учит правильно дышать: вдох через нос, выдох через рот. А также развивает легкие, что является лучшей профилактикой кашля и бронхита.
На бумаге ставят крупную кляксу, затем опускают в нее трубочку для сока и раздувают пятно в разных направлениях. Делать это следует под наклоном. С помощью такого приема можно создать ветки дерева, лучи солнца, щупальца осьминога.
Можно поставить задачу заранее: спросить ребенка, какого результата он хочет добиться, или предложить ему создать что-нибудь нетрудное и знакомое. Но лучше не загадывать и придумывать образы в процессе работы. Когда кляксы и линии начнут напоминать что-то знакомое, можно дополнить картину с помощью ватных палочек. Для этого их обмакивают в краску и дорисовывают необходимые элементы.
Ребята – подопечные Шадринского филиала – стали победителями и призерами конкурса.